Dr Jennifer ShoreAssociate Professor, Department of Physics and Space Science
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EDUCATIONBMathPhD TEACHING PHILOSOPHY To quote from the Teaching Statement of Dr. Shore “If there was ever a time that we needed to sit down and think about what it means to teach at RMC, now is that time. A worldwide pandemic has forced us away from each other and thrown our courses online. How will we connect with our students? Will this mean we have to change our courses? What will it mean for our students and for us as professors? Whatever it means, however we do it, we can’t lose sight of what we need. What RMC needs is to produce leaders for the CAF that serve and adapt well in future unpredictable situations and to do that we need to create lifelong, independent learners.” ( read Newsletter 131 for the rest of her teaching philosophy) EXPERTISEDr. Shore has tackled oceanographic problems at many different scales, from the small (waves in the nearshore) to the large (eddy transport in the open ocean); both in the lab with computers, and in the field collecting data; is a member of the Canadian Meteorological and Oceanographic Society, and the American Geophysical Union. |
FORMATIONBaccalauréat en MathématiquesPhD PHILOSOPHIE D'ENSEIGNEMENT Pour citer de la déclaration d'enseignement de Dr. Shore “S'il y a jamais eu un moment où nous avons dû nous asseoir et réfléchir à ce que cela signifie d'enseigner au CMR, c'est bien ce moment. Une pandémie mondiale nous a éloignés les uns des autres et a lancé nos cours en ligne. Comment allons-nous communiquer avec nos étudiants? Est-ce à dire que nous devrons changer nos cours? Qu'est-ce que cela signifie pour nos étudiants et pour nous en tant que professeurs? Quoi que cela signifie, quelle que soit la façon dont nous le faisons, nous ne pouvons pas perdre de vue ce dont nous avons besoin. Ce dont le CMR a besoin, c'est de former pour les FAC des dirigeants qui servent et s'adaptent bien dans les situations imprévisibles futures et pour ce faire, nous devons créer des apprenants autonomes à vie. ” (lisez le bulletin 131 pour le reste de sa philosophie d'enseignement) CONNAISANCEDr. Shore a abordé les problèmes océanographiques à différentes échelles, des petites (vagues dans le littoral) aux grandes (transport des tourbillons en haute mer); à la fois en laboratoire avec des ordinateurs et sur le terrain pour recueillir des données; est membre de la Société canadienne de météorologie et d'océanographie et de l'American Geophysical Union. |
